Nathalie Dahn-Singh (M.A.)

MA Doktorandin in Geschichte (Uni Lausanne)

Section d'histoire

Universität Lausanne

CH

1052 Le Mont-sur-Lausanne

Nathalie.Dahn-Singh@unil.ch

Forschung und Projekte

Aktuelle(s) Projekt(e)

Staatsbürgerkunde im 19. Jahrhundert (Freiburg und Waadt, 1815-1860)

Veröffentlichungen

Monographien (und Dissertation)

L’abrégé du catéchisme d’Ostervald pour les Écoles de charité de Lausanne (1750) : Entre instruction religieuse et pédagogie des Lumières (MA Diss, Universität Lausanne, 2013)

Artikel

Lukas Boser, Nathalie Dahn-Singh, "Une patrie de papier : représentations du territoire national pour le milieu scolaire dans les cantons de Vaud et Soleure, 1803–1845", Traverse. Revue d’histoire, 2017/1 : Constitution, citoyenneté et école, p. 19-31.

Nathalie Dahn-Singh, "Autour de l’école : visions de l’éducation politique populaire à l’aube de la Régénération (Vaud, Suisse, 1815-1834)", in Carole Christen, Laurent Besse (dir.), Histoire de l’éducation populaire, 1815-1945. Perspectives françaises et internationales, Villeneuve-d’Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 2017, p. 105-116.

Nathalie Dahn-Singh, Lukas Boser, "Learning to See the Nation-State. History, Geography and Public Schooling in Late 19th-century Switzerland", IJHE Bildungsgeschichte : International Journal for the Historiography of Education 2015/1, p. 41-56.

Nathalie Dahn-Singh, Rezension von: "Extermann, Blaise, Une langue étrangère et nationale. Histoire de l’enseignement de l’allemand en Suisse romande (1790-1840), Neuchâtel, Alphil, 2014". Revue historique vaudoise 123, 2015, p. 262-264.

Publikationsliste (Url)

https://unil.academia.edu/NathalieDahnSingh